Аналитический отчет детского летнего интеллектуально- оздоровительного лагеря дневного пребывания «Кунчээн» на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Хагынская средняя общеобразовательная школа» Вилюйского муниципального района
Название лагеря – «Кунчээн»
Количество отдыхающих детей - 25 человек, продолжительность смены – 21 день
Педагогический персонал лагеря: Начальник лагеря – Матвеева Саргылана Саввична
Воспитатели: Саввинова Евдокия Семеновна,
учитель начальных классов, Жиркова Тамара Евгеньевна,
учитель начальных классов, Медицинский персонал - фельдшер Григорьева Ф.Е.
Технический персонал лагеря: Повар – Григорьева Христина Иннокентьевна,
Пом.повара – Алексеева Евдокия Кирилловна,
Уборщица – Иванова Дария Михайловна.
В распоряжении лагеря были:
- 2 отрядные комнаты, переоборудованные из классных кабинетов (оформлены отрядные уголки по здоровьесбережению, ПДД, пожарной безопасности, коллективным творческим делам); - площадка для проведения ежедневной утренней гимнастики, спортивных игр и соревнований все остальное время спортивные мероприятия проходили только на свежем воздухе; - медицинский кабинет; - школьная столовая, рассчитанная на 25 посадочных мест. В лагере было организовано трехразовое горячее питание. Питание соответствовало требованиям СанПиН, которые предъявляются к питанию в детских учреждениях. Цель работы лагеря: Создание системы интересного, разнообразного по форме и содержанию отдыха и оздоровления детей. Задачи: 1. Организация интересного, полноценного отдыха детей. 2. Создание условий для раскрытия и развития творческого потенциала каждого. 3. Организация совместной деятельности детей и взрослых. 4. Оказание методической и практической помощи в организации и проведении мероприятий. 5. Формирование самостоятельности и ответственности за свою деятельность. 6. Создание системы физического оздоровления детей в условиях временного коллектива. 7. Развитие у школьников навыков общения и толерантности. 8. Развитие интеллектуальных способностей (мышление, анализ, синтез, и др.) В лагере было создано 3 отряда. У каждого отряда был свой отрядный уголок, название, девиз, эмблема, песня. 11 июня в день открытия лагеря был проведен праздник «День знакомства» и мероприятие под названием «Давайте познакомимся», прошла защита отрядных уголков. На стенде лагеря содержалась информация о мероприятиях каждого дня. Самыми запомнившимися стали: творческие дела «День мультфильма», конкурс инсценировок, «День К-РОР»; конкурс рисунков на тему «Мир на планете – счастливы дети» Спортивные: «Олимпиада 2018», «Клад» В программу спортивных и оздоровительных мероприятий вошли: «Веселые старты», «День спорта», «Клад», «олимпиада 2018», соревнования по пионерболу, ежедневно проводилась утренняя зарядка, спортивный час, подвижные игры на свежем воздухе, организация здорового питания. Большое внимание уделялось проблемам детское безопасности в разных жизненных ситуациях. Это пожарная безопасность, правила безопасного поведения на улицах и дорогах, на воде, безопасность общения и игр и другие. С целью профилактики были проведены инструктажи по ПДД, правилам поведения на улицах, на воде, антитеррористическим мероприятиям. Дети ознакомлены с планом эвакуации при пожаре, конкурс рисунков, игра «Огонь: добрый и злой» (игры, викторина). Игра «Тише едешь, дальше будешь» по ПДД. С участием участкового Николаева В.А. были проведены беседы на следующие темы «Техника безопасности во время перевозки на транспортных средствах», « Пожарная безопасность», « О запрете купания на водоемах» во время летних каникул. Патриотическое воспитание: Ко Дню независимости России была проведена беседа, презентация и игра «Звездный час», конкурс рисунков «Я люблю тебя Россия». Организаторами были поставлены следующие задачи: - познакомить детей с российской государственной символикой; - информировать об истории создания российской символики; - познакомить с народными обычаями и традициями на примере русских праздников и праздников народов России (история праздника, традиционные угощения и подарки); - информировать о ратном подвиге русских военачальников, руководивших русскими войсками, отстоявших независимость России; - дать представление о преемственности понятий: семья – народ – родина (на примере истории возникновения русских имён. 22 июня – в День начала Великой Отечественной войны – в День Памяти, День Скорби были организованы и проведены: торжественная линейка с минутой молчания, посвящённой погибшим защитникам родины, выпуск газеты, посвященной историческим событиям начала войны и подвигу русского и якутского народа, информационные беседы в отрядах о мужестве русских воинов, о городах героях, о героях Великой Отечественной войны, чьи имена носят улицы нашего села, города, конкурс рисунков, стихов о войне. В начале смены отмечался День русской поэзии, посвященный дню рождения А.С.Пушкина. Акцент был сделан на сказках и знакомых стихотворениях А.С.Пушкина о русской природе, ознакомление с иллюстрациями сказок Пушкина известными русскими художниками; были проведены викторины, театрализованные действия с участием героев произведений русского поэта, конкурсы на знание биографии поэта, его вклада в русскую литературу. Для всех отрядов организована выставка рисунков «Что за прелесть эти сказки!..» Экологическое направление: «День Здоровья», экологическая викторина, конкурс поделок на тему «Природа и фантазия», «Путешествие по селу», конкурс рисунков «В летнем лесу», «Праздник цветов» В программу интеллектуальных мероприятий вошли: - интеллектуальная деятельность (конкурсы стенгазет и рисунков, фото-сессия «Как нам хорошо вместе», оформление стенгазету) - конкурсы («Самый умный», «Интеллект дня», «Смышленность») - праздники ( день творчества, праздник цифр) - логические конкурсы «Математика – царевна наук», «Умники и умницы») Работа школьного лагеря была организована в соответствии с потребностями детей и учетом их возрастных особенностей, что способствовало оздоровлению учащихся, воспитанию самостоятельности, самовыражению детей, развитию дружеских отношений между детьми, творческих способностей. Начальник лагеря «Кунчээн»: Матвеева С.С. |
